معیارها و شاخص‌های سنجش علم پرمحتوا کردن پژوهشها به دور از دغدغه افزایش تعداد مقالات بانك اطلاعات نخبگان و بانك اطلاعاتي علوم ديني و انساني ایجاد می شود اعلام رتبه علمی كشور به صرف آمار مقالات آي.اس.آي اشتباه محض است پژوهش امرى جهانى است آي .اس.آي درمورد علوم پایه و تجربی ملاک خوب و قابل قبولی است مبنا قرار دادن آي.اس.آي در کشور ما خطا و اشتباهی بزرگ است تازه‌ترين گزارش ازتوليد علم ايران‌درآي.اس.آي توهم توسعه علمى از طريق افزايش تعداد مقالات در فهرست آي.اس.آي توهم توسعه علمى از طريق افزايش تعداد مقالات در فهرست آي.اس.آي ناديده‌گرفتن تلاش محققان كشور با «توهم توسعه علمي» خواندن پيشرفت‌ها نگرش واقع بينانه به تولید علم در ایران نقدی بر وضعیت تحقيقات در ايران از رهگذر بررسی کارنامه علمی ده شیمیست پرمقاله کشور واكنش دانشگاه تهران به مقاله «توهم توسعه علمی» انتقاد از محققی که بیش از 200 مقاله بین المللی دارد، طبیعی است آیا بالاتر رفتن رتبه علمی در آي.اس.آي، «توهم توسعه علمی» را تداعی می‌كند؟ آیا بالاتر رفتن رتبه علمی در آي.اس.آي، «توهم توسعه علمی» را تداعی می‌كند؟ پژوهش بى برنامه را بايد به دانشمندانى كه جهان علم را دگرگون مى كنند واگذاشت اهميت رعايت اصول نمايه سازي درمستندات علمي اهمیت رعایت اصول نمایه سازی درمستندات علمی تعداد مقالات آی اس آی معیار واقعی نیست مخالفان آي.اس.آي به جاي نقد تلاش محققان به مشكلات پژوهش بپردازند تحقیق علمی باید دردی را از جامعه دوا کند دعوای آی اس آی یا کتاب در علوم انسانی حل نشده است تحقیق علمی باید دردی را از جامعه دوا کند بازخوانی زیربنا و ملاحظات نظری نمایه استنادی نمایه استنادی یک ابزار است آي.اس.آي يا كتاب؟ موافقان و مخالفان آي.اس.آي مناظره کنند ارتباطی میان آی. اس. آی و پیشرفت علمی ایران وجود ندارد سمینار ارتباط پیشرفت علمی جامعه و نمایه سازی بین المللی مقالات برگزار می شود با آی اس آی مسئله ای حل نمی شود انگیزه غلط در ورای رشد مقالات آی اس آی شمار مستندات علمي نمايه شده ايران در آي .اس .آي به هشت هزار عنوان رسيد فهرست كردن مقالات پايان راه پژوهش است توجه بیشتر به آی.اس.سی ضروری است آی.اس.سی به آی.اس.آی پیوست توسعه علمی از راه آی اس آی یک شعار است صعود هفت پله‌ ای كشور در چاپ مقاله در مجلات ISI   منبع : کرسی نیوز

به گزارش رجانيوز به نقل از پايگاه خبري تقريب، دکتر "مساروا ايموتو"،نتايج تحقيقات با استفاده از فناوري نانو نشان مي دهد آب زمزم در مكه مكرمه، آب معمولي نيست بلكه از خواصي برخوردار است كه در هيچ يك از آب هاي جهان پيدا نمي شود.

شبكه تلويزيوني العالم به نقل از پايگاه اينترنتي باب، با اعلام اين مطلب توضيح داد: نتايج تحقيقات نانو تكنولوژي يك دانشمند ژاپني نشان مي دهد اگر يك قطره از آب زمزم به هزار قطره آب معمولي افزوده شود، آن هزار قطره آب معمولي، خواص آب زمزم را پيدا مي كنند.

دكتر ماساروا يموتو از محققان ژاپني افزوده است در تحقيقات و مطالعات علمي خود بر آب زمزم با استفاده از فناوري نانو نتوانسته است هيچ يك از خواص آب زمزم را تغيير دهد.

دكتر ايموتو گفته است آب زمزم منحصر به فرد و از آب هاي ديگر متمايز است و ساختار بلوري آب زمزم با همه آب هاي جهان متفاوت است.

اين محقق ژاپني اظهار داشته است همه مطالعات و تحقيقات در آزمايشگاه ها نتوانست هيچ يك از خواص اين آب را تغيير دهد و ما تاكنون نتوانسته ايم علت آن را تشخيص بدهيم. وي در پايان گفته است آب زمزم يك آب معمولي نيست.    گفتني است دكتر ايموتو بنيانگذار نظريه تبلور ذرات آب است.

زبانشناسی و زبان

Linguistics and Language

• توليد391 مقاله علوم انساني در ISI توسط دانشمندان ايراني.

• همزمان با نامگذاري سال 1387 با عنوان «سال نوآوري و شكوفايي»، ستاد راهبردي نوآوري و شكوفايي در وزارت علوم تشكيل شد.

• دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: آئین نامه ارتقاء اعضای هیئت علمی در ماههای اولیه سال 87 تصویب و ابلاغ می شود .

• نخستین همایش ملي علوم‌انساني و چالش اشتغال خرداد 78 برگزار می شود.

• کرسي نظريه‌پردازي، معيار كاركردسنجي اعضاي هيأت علمي پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي مي شود .

رادیو گفت وگو کرسی های نظریه پردازی، نقد و مناظره را تحت پوشش رسانه ای خود قرار می دهد       

 محمد مهدی زاهدی جمعی از روسای دانشگاهها را برای بحث درباره نوآوری به دفتر وزارتی فراخواند. این نشست روز یکشنبه 18 فروردین ماه برگزار می شود.

دکتر فرهاد دانشجو رئیس دانشگاه تربیت مدرس در این خصوص به مهر گفت: وزارت علوم جلسه ای را ترتیب داده تا با حضور روسای برخی دانشگاهها روز یکشنبه در محل دفتر وزیر در مورد الزامات سال نوآوری و شکوفایی تصمیماتی اتخاذ شود.

وی افزود: کلیه دانشگاههای تهران خواستار گردهمایی برای بررسی جمعی بندی نظرات در خصوص سال نوآوری و شکوفایی هستند و محل برگزاری جلسه هفته آتی در دانشگاه تربیت مدرس خواهد بود.

رئیس دانشگاه تربیت مدرس در خصوص برگزاری جلسه مشترک دانشگاههای تهران در این دانشگاه گفت: در این نشست راجع به اینکه در سال نوآوری و شکوفایی چگونه حرکت شود، گفتگو و برنامه ریزی می شود.

فرهاد دانشجو افزود: دانشگاه تربیت مدرس وظیفه خود می داند در بحث پیشبرد علم و فتح قله ها و تازه های علم بیش از سالهای گذشته تلاش کند و بتواند سهم قابل ملاحظه ای از تولید علم و حرکت در مرزهای دانش را ایفا کند.

منبع : کرسی نیوز

 دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از تصویب و ابلاغ آئین نامه ارتقاء اعضای هیئت علمی در ماههای اولیه سال 87 خبر داد و گفت: در آیین نامه جدید به شاخصهایی چون نوآوریها و خلاقیتهای پژوهشگران و اساتید و شاگرد پروری که پیش از این کمتر مورد توجه بوده اند تاکید شده است.

دکتر محمد رضا مخبر دزفولی با بیان این خبر به مهر گفت: اصول حاکم بر آئین نامه ارتقاء اعضای هیئت علمی در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و کمیته ای با حضور وزرای ذیربط و دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و چند نفر از شخصیتهای علمی تفصیل این آئین نامه را در ماههای ابتدایی سال 87 به تصویب نهایی می رساند و برای اجرا در دانشگاهها ارائه می شود.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه در آئین نامه جدید ارتقا اعضای هیئت علمی ارتقاء شاخصهای ملی مورد توجه است، افزود: در آئین نامه پیشین نوآوریها و خلاقیتهای پژوهشگران و محققان و اساتید کم توجهی شده بود و در نظر گرفته نشده بود اما در آئین نامه جدید سعی شده از همه پتانسیلها و کارکردهای تخصصی اعضای هیئت علمی که به نحوی در پیشرفت علمی کشور موثر بوده است به عنوان مولفه ها و شاخصهای ارتقاء بهره بگیریم.

وی با تاکید بر اینکه در بازنگری آئین نامه ارتقاء وزن هر شاخص به اندازه خودش مورد توجه قرار گرفته است به مهر گفت: آنچه تاکید شده این است که تنها به موضوعی مانند تعداد مقالات خارجی توجه نشود. تعداد مقالات خارجی می تواند یکی از شاخصها باشد اما اینکه کل پیکره تحقیقاتی دانشگاهی ایران را تحت تأثیر این شاخص که غربیها تعیین کرده اند، قرار دهیم کار صحیحی نیست.

مخبر دزفولی افزود: شاگرد پروری یکی از شاخصهایی است که در آئین نامه ارتقاء مورد توجه است و یکی از موارد جدید در آئین نامه است. شاگرد پروری یک خصلت و فرهنگ تاریخی از آموزش و تعلیم و تربیت اسلامی است.

وی با نگاهی تاریخی گفت: زمانی که هنوز علوم جدید و قدیم از یکدیگر تفکیک نشده بود، افراد طالب علم در علوم مختلف از جمله علوم تجربی، انسانی و الهی به تحصیل می پرداختند و هم فیلسوف بودند و هم حکیم و هم فقیه و هم ریاضیدان. تلفیق بین علوم مختلف به دلیل امتزاج علوم در تمدن اسلامی بود و در این علوم استاد، شاگرد را تا رسیدن به قله های علم یاری می کرد و بزرگان علم در ایران به شاگردان خود اهمیت می دادند و افتخار می کردند شاگرد از آنها بهتر است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص بحث شاگرد پروری به عنوان شاخصی جدید در آئین نامه ارتقاء به مهر گفت: بحث شاگرد پروری آرامش روحی و روانی در دانشگاه را در پی دارد، همچنین اخلاق و معنویت و مهرورزی در آن وجود دارد و هم روحیه پشتکار و تتبع و تحقیق و القا کردن آن به دانشجو در آن در نظر گرفته شده است.

محمد رضا مخبر دزفولی خاطرنشان کرد: شاگرد پروری یک مقوله جدید است و از پیشینه تمدنی ما بوده که در 300 سال اخیر مورد بی توجهی بوده است.

 منبع: کرسی نیوز

Encyclopedia of Psychology

از خدا پرسيدم:

خدايا چطور مي توان بهتر زندگي کرد؟

خدا جوب داد:

گذشته ات را بدون هيچ تاسفي بپذير،

با اعتماد زمان حال ات را بگذران

و

بدون ترس براي آينده آماده شو.

ايمان را نگهدار

و

ترس را به گوشه اي انداز.

شک هايت را باور نکن

و

هيچگاه به باورهايت شک نکن.

زندگي شگفت انگيز است .... فقط اگربدانيد که چطور زندگي کنی!!

مرکز افکارسنجی دانشجویان ایران یا ISPAسایت دیگری مربوط به این بخش است که در حال راه اندازی است. ادرس اینترنتی ان WWW.ISPA.IR است.

ISLAMIC-IICT سایت پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی است که این سایت اقدام به تهیه فهرست عنوان های مطالعات، اولویتگذاری، تعریف و تهیه پیش طرح، تایید صلاحیت محققان، تصویب طرح تحقیقاتی و تایید نهایی حاصل از تحقیق کرده است. نشانی این سایت WWW.ISLAMIC-IICT.ORG است.

معاونت آموزش و پژوهش وزارت خارجه نیز سایت دیگری در زمینه تحقیقات علوم انسانی است که نشانی ان WWW.DRE-MFA.GOV.IR است. این سایت به زبان انگلیسی تهیه شده است.

IICHS نام سایت موسسه مطالعات تاریخ معاصر ایران است که در مورد زن در تاریخ معاصر ایران، ناگفته های تبعید، روابط ایران و آلمان در جنگ جهانی اول، نهضت جنگل و کودتای ۱۲۹۹در آن ارایه شده است. آدرس الکترونیکی این سایت WWW.IICHS.ORG است.

"پژوهشکده امام خمینی و انقلاب اسلامی" نام سایت دیگر مربوط به این بخش است که وابسته به موسسه تنظیم و نشر آثار امام است و با هدف پژوهش در جوانب مختلف حیات و اندیشه امام، معرفی دیدگاه های ایشان و انقلاب تاسیس شده است. نشانی ان  WWW.RI-KHOMEINI.ORG است.

انستیو مطالعات فرهنگی و علوم انسانی یا IHCS به زبان انگلیسی است که ادرس الکترونیکی ان WWW.IHCS.AC.IR  است.

TISRI سایت مربوط به مطالعات و تحقیقات بین المللی تهران است که این موسسه توسط خبرنگاران، محققان و دانشگاهیان، کارشناسان مسایل بین المللی و منطقه ای مرکزی در ایران بنیان گذاشته شده است. هدف از تشکیل این موسسه کمک به ارتقای دانش و بینش کارگزاران، دانش پژوهان مسایل بین المللی، منطقه ای و کشوری،تحلیل و ارزیابی داده های مرتبط با مسایل بین المللی ، منطقه ای و جهانی است. آدرس اینترنتی این سایت  WWW.TISRI.ORG  است.

موسسه توسعه دانش و پژوهش ایران یا JOBIRAN در این سایت طرح های شغلی، آموزش کاریابی، آزمون های رغبت سنجی و طرح های خوداشتغالی ارایه شده است. نشانی این سایت WWW.JOBIRAN.COM است.

مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی یکی دیگر از سایت ها در این زمینه است که در مورد نشریه مجلس و پژوهش، سمینارها و همایش های مربوط به مجلس پرداخته است. ادرس الکترونیکی این سایت  WWW.MAJLIS.IR  است.

ISLAM مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی است که نشانی این سایت  HTTP://ISLAM.WEB1000.COM  است.

يکي از سرویسهای موجود در شبکه علمی کشور سرویس ژورنالهای الکترونیکی است.هدف از ارائه این سرویس، نگاشت(Mirroring) مجموعه‌ای از ژورنالهای الکترونیکی رایگان موجود در شبکه اینترنت برروی سرورهای شبکه علمی کشور می‌باشد. به این ترتیب این امکان برای کاربران فراهم است که با مراجعه به سایت ژورنالهای الکترونیکی شبکه علمی کشور، به مجموعه‌ای دسته‌بندی شده از نشریات الکترونیکی به صورتی جامع (از طریق يک سایت واحد و بدون نیاز به مراجعه به سایتهای مختلف) دسترسی پیدا کنند. طبیعی است که با توجه به ذخیره سازی ژورنالها در سرورهای شبکه علمی کشور، سرعت دسترسی کاربران زیر شبکه به این نشريات به نسبت مراجعه به سایتهای مبدا بیشتر خواهد بود.علاوه بر استفاده کاربران از داده‌های موجود در شبکه علمی کشور موجب صرفه جویی در پهنای باند مورد استفاده و تبادل اطلاعات با خارج از شبکه خواهد شد.

کاربران میتوانند برای استفاده از ژونالهای الکترونیکی به سایت journals.iranscience.net مراجعه کنند. در این سایت ژورنالها بصورت دسته‌بندی شده موضوعی، ارائه شده‌اند. موضوعات شامل مواردی چون کامپيوتر و فن‌آوری اطلاعات، مهندسی برق و ارتباطات، کشاورزی، بیوتکنولوژی، شيمی، مهندسی مواد، پزشکی و مهندسی مکانیک است.جدول زیر بیانگر تعداد ژورنالهای موجود در رابطه با هر یک از موضوعات است:

- کامپيوتر و فن‌آوری اطلاعات 25 عنوان

-          مهندسی برق و ارتباطات 12 عنوان

-          کشاورزی 7 عنوان

-          بیوتکنولوژی 12 عنوان

-          شیمی 10 عنوان

-          مهندسی مواد 6 عنوان

-          پزشکی 7 عنوان

-          مهندسی مکانیک 6 عنوان

-          ژورنالهای عمومی علمی 11 عنوان

در مجموع 96 عنوان از ژورنالهای الکترونیکی علمی در سایت شبکه علمی کشور نگهداری شده و بصورت دوره‌ای بهنگام سازی (Update) می‌شوند. توسعه کمی و کیفی اين سرويس از برنامه های آتي شبکه علمي کشور است.

 منبع: شبکه علمی کشور